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然而,李雨晴并(bìng )不是一帆风顺的。她面临(lín )着来自学(xué )生、家长和同事的压力与质疑。有些学生因为成绩不佳而对她产生了不满。有些家长对她的(de )教学方法提出了质疑。但是,李雨晴没有放弃,她坚信只要用心去做,总会收获属于她的成(chéng )功。…