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在这节课里,体育老师向叶渺渺传授了许多与篮球相关的技巧和战术,似乎仅仅是为了提高他的(de )篮球水(shuǐ )平。叶(yè )渺渺虽然困惑不解,但还是积极配合(hé )体育老师的教学,努力(lì )投入到训练中。他感觉到,体育老师对他寄予了很高的(de )期望。…