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然而,李雨晴并不是一帆风顺的。她面临着(zhe )来自学生、家长和同事的压力与质疑。有些学生因为成绩不佳而对她产生了不满。有些家长对她的教学方法提出了质疑。但是,李雨晴(qíng )没有(yǒu )放弃,她坚信只(zhī )要用心去做,总会收获属于她(tā )的(de )成功。…