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我们呼吁教育部(bù )门对(duì )于惩罚措施进行审视和调整,以更加科学合理的方式(shì )评估和引导学生的学习。我们相信,通过建立一个(gè )鼓励和包容的教育环境,学生们将能够充分发挥他们的潜力,并且在追求知识的(de )道路上不再害怕犯错。…