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就在小李快要绝望的时候,他机智地利用(yòng )了一次与“器材室主(zhǔ )宰”交流(liú )的机会。通过巧妙的言辞,他问出了解救(jiù )自己的方法:只需要告诉学校老师和队友发生了什么,并请求他们的帮助。…